วันศุกร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

Pantone Colours














































































































ที่มา : http://www.pantone-colours.com/

ความรู้เกี่ยวกับการทำรายงาน issuu.com


ขั้นตอน
1. เตรียมไฟล์เป็นหน้าๆ ขนาดเท่าๆ กันไว้โดยเตรียมเป็นหน้าเดี่ยว
    เตรียมไฟล์รูป jpg ขนาดเท่าๆ กันไว้ จริงๆ แล้วจะเป็นไฟล์ word หรืออะไรก็ได้ที่สามารถแปลงเป็น PDF ได้
2. รวมไฟล์ทั้งหมดเป็น PDF
3. สมัครสมาชิกในเว็บ https://issuu.com/home
4. Upload ไฟล์ PDF ขึ้นเว็บ issuu
    4.1 คลิกที่ Upload document















   4.2 เลือกไฟล์ด้วยการคลิกปุ่ม Browse - ใส่รายละเอียดของไฟล์ลงไป คลิก upload
























ถ้า upload เรียบร้อย flip book ของเราก็จะไปอยู่บนชั้น (My Library)
5. เอา Link ไปเผยแพร่ต่อได้เลย
    5.1 คลิกที่หนังสือของเราจะมีคำว่า open พอคลิกที่ open แล้วจะขึ้นอีกหน้าจอเปิดหนังสือเราขึ้นมา

















เช่น แบบนี้ http://issuu.com/annkemon/docs/photobook
   5.2 ถ้าจะเอาไปใส่บนเว็บเราก็คลิกที่ Embed เลือก option ข้างล่าง (ถ้าคลิกที่ more theme จะมีพื้นหลังให้เลือกเพิ่มอีก) แล้ว copy code ในช่อง Embed ไปใช้ได้เลย
























ถ้าคนสนใจที่จะ download แล้วจะได้ไฟล์เป็น PDF มา
ที่มา : http://www.f0nt.com/forum/index.php?topic=17629.0

หรือจะทำตามขั้นตอนใน youtube ก็ได้ที่ https://www.youtube.com/watch?v=xnbyAlfUMGU


บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 11 12/11/2557


งานที่ทำหรือออกแบบไม่ว่าจะเป็น Artwork ให้แแชร์ลงในไดร์ฟให้อาจารย์เห็นความเคลื่อนไหวในการทำงาน ในวันที่ 26 พฤศจิกายน จะมีการสอบ Postest
วิธีการนำเสนองาน
โลโก้ กราฟิกที่เกี่ยวข้อง ฟอนต์ทุกอย่างที่อยู่บนผลิตภัณฑ์ ทำแบบนั้นให้แตกต่างจากของคนอื่น
Imprement เป็นการออกแบบฉลาก ปรับเปลี่ยนสี รูปร่างอื่นๆ เช่น เป็นขวด กล่อง แกลอน
ในส.1 จะต้องมีข้อมูลสินค้าว่าประเภทนี้ดีอย่างไร มีอะไรบ้าง Case Study ยกตัวอย่างมาอ้างอิง 2-3 แบบ การทำอัตลักษณ์ ไม่ใช่ทำแค่โลโก้อย่างเดียว จะหมายถึงการออกแบบทุกอย่างบนผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ ทุกอย่างจะต้องหลีกเลี่ยงคู่แข่งเสมอ การออกแบบมีผลต่อพฤติกรรมมนุษย์ เช่น ที่จับแกลอนน้ำยาล้างจาน เพราะเมื่อเวลาวางขายหรือตั้งโชว์จะต้องจับยัดเข้าไป และอีกวิธีหนึ่งจับที่จับแล้วหมุนด้านที่มีโลโก้ออก เพื่อโชว์สินค้า เมื่อออกแบบแล้วให้วิเคราะห์ Visual เสนอลูกค้าและต้องมีในการนำเสนอด้วยว่าเรารู้หรือไม่
ในการทำงานต้องถ่ายรูปไว้เป็นสต็อกของเราเอง แต่รูปที่ใช้จะใช้แค่รูปเดียว เมื่อนำมาทำงานให้นำภาพไปไดคัท แล้วนำมาจัดวางบนตัวผลิตภัณฑ์
(เขียนโครงการวิจัยเกี่ยวกับข้าวตัง พิมพ์หรือเขียนก็ได้)
MoodBoard 3ส. = ส.1 1 แผ่น, ส.2 1 แผ่น, ส.3 1 แผ่น ขนาด 20x30 นิ้ว ตีราคาไว้ประมาณ 300 บาท เพื่อนำไปเสนอและจัดแสดงผลงาน
ออกแบบงาน Artwork ตัวอย่างของอาจารย์ ตรามือปืน จะแยกทำทีละตัว โดยวัดจากการใช้เส้นกริดแล้วตกแต่งสีตัวอักษร กราฟิก (ใช้รูปดอกไม้หลายๆ ดอก) ทุกอย่างที่ทำจะต้องอธิบายได้ว่าทำไมถึงใช้กราฟิกนี้ แสดงหรือสื่อถึงอะไร

ภาพที่ 1 ตัวอย่างการออกแบบโลโก้ตรามือปืน
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง


























ภาพที่ 2 ตัวอย่างการแก้ไขโลโก้ตรามือปืน
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง


























ภาพรวมการนำเสนอต้องนำเสนอ Corporate ทุกอย่าง ผลลัพธ์ที่ได้ 3D ฯลฯ (Project)
รายงานใน Issuu เข้าไปแล้วลอง Search ดูคำว่า Corporate Identity (รายงานจะต้องนำโลโก้ขึ้นก่อนแล้วตามด้วยปก) ต้องออกแบบด้วย ดูแล้ว Download ตัวอย่างมาใช้เป็น Template ตามนั้นได้เลย
โลโก้เป็นแบบไหน สีที่ใช้สีอะไร อธิบายด้วย
- หาข้อมูลวิธีการลงหรือทำรายงานใส่ใน Issuu.com
- เข้า google - Pantone Color การเทียบสี Copy มาแล้วค่อยไปดูดสีเอา การใช้สีให้ดูสีตรงข้ามด้วย
- รูปแบบการใช้ฟอนต์ ใช้กี่ภาษาใส่ไปให้หมด แล้วพิมพ์ตัวอย่าง ชื่อฟอนต์ ขนาดและรายละเอียดต่างๆ
การทำตารางให้ไปที่เครื่องมือ Regtrangular Grid Tool Options เมื่อได้มาแล้วย่อขยายดูสัดส่วนด้วยแล้ว Ungroup ลบช่องที่ไม่ต้องการออกแล้วใส่ X ลงไปในบริเวณที่เป็น Text Area

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 10 5/11/2557


การใช้ทฤษฎีสีจะต้องบอกผู้ประกอบการหรือลูกค้าว่าจะใช้สีอะไร ธีมอะไร ภาพถ่ายที่จะใช้เป็นรูปประกอบบนบรรจุภัณฑ์นั้นจะต้องมีขนาด 2 ล้านพิกเซล คุณภาพเท่าขนาดจริง ตัวอย่างภาพถ่ายข้าวแต๋นที่อาจารย์ยกตัวอย่างได้นำมาอธิบายนั้นจะถ่ายแบบเป็นสต็อก ใช้กล้องดิจิตอลธรรมดาถ่าย พื้นหลังภาพถ่ายจะต้องเป็นสีขาว เพื่อให้ง่ายต่อการไดคัทภาพหรือการตัดต่อ (ถ้าใช้สีดำ สีอาจจะเพี้ยนได้) เราสามารถปรับตกแต่งภาพได้ใน Photoshop ในการทำงาานอาจารย์อยากจะเห็นการทำงานแบบนี้ จะต้องมีหลักคิด การอธิบาย (ถ่ายภาพประกอบ) งานแต่ละงานถ้าเราสร้างภาพประกอบได้จะโอเค การนำเสนอในการจ้างงาน ค่าความคิดสร้างสรรค์ 50% และค่าถ่ายภาพ 19%
วันนี้ได้นำเสนอผลงานที่พัฒนาต่อยอดเพื่อเป็นคู่แข่งในครั้งแรกให้อาจารย์ดู ซึ่งอาจารย์ให้ไปคิดหาวิธีการพับกล่องแบบไม่ต้องติดกาวและตัวคั่นจะต้องติดกับกล่อง

ภาพที่ 1 ผลงานที่ออกแบบ ข้าวตังหน้างา
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง



















ภาพที่ 2 ด้านหน้าของบรรจุภัณฑ์
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง




















ภาพที่ 3 ด้านหลังของบรรจุภัณฑ์
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง






















ความรู้เกี่ยวกับข้าวตังหน้าตั้ง


ข้าวตังหน้าตั้ง เป็นอาหารว่างคาวชนิดหนึ่งอยู่ในกาพย์เห่ชมเครื่องว่างบทพระราชนิพนธ์พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวล้นเกล้ารัชกาลที่ 6

ข้าวตังทอดทำมาจากข้าวที่หุงสุกติดกระทะหรือหม้อนำมาแซะออกให้เป็นแผ่นบางๆ ผึ่งแดดให้แห้ง ตัดเป็นแผ่น นำไปทอดให้พองฟู ข้าวตังตามความหมายของโบราณคือข้าวที่ติดก้นกระทะหรือหม้อแล้วแซะเอามาตากแห้ง เก็บไว้ทานได้นานๆ

คุณค่าทางโภชนาการของข้างตังหน้าตั้ง สำหรับบุคคลในกลุ่มที่ต้องการพลังงานวันละ 1,600 กิโลแคลอรี (เด็ก หญิงวัยทำงาน ผู้สูงอายุ) จัดว่าให้ปริมาณพลังงานและไขมันค่อนข้างมาก คือ 1 หน่วยการกินให้พลังงานประมาณ 228 กิโลแคลอรี โดยเป็นพลังงานที่มาจาก ไขมันถึงร้อยละ 61 ของพลังงานทั้งหมด หรือคิดเป็นประมาณร้อยละ 29 ของความต้องการไขมันต่อหนึ่งวัน ไขมันส่วนใหญ่มาจากน้ำมันที่ใช้ในการทอดข้าวตังและกะทิที่เป็นส่วนประกอบในหน้าตั้ง โดยจะเป็นไขมันชนิดอิ่มตัวเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งการกินไขมันอิ่มตัวมากเกินไป อาจเพิ่มโคเลสเตอรอลในเลือดได้ ดังนั้น ถ้าวันไหนที่กินข้าวตังหน้าตั้ง ในมื้อถัดไปควรลดหรืองดอาหารที่มีไขมันสูงและมีกะทิเป็นส่วนประกอบ ได้แก่ อาหารประเภทผัด ทอด รวมทั้งแกงและขนมหวานที่ใส่กะทิ ทั้งนี้เพื่อ เป็นการปรับปริมาณพลังงานและไขมันให้มีความสมดุลมากขึ้นในวันนั้น และเนื่องจากข้าวตังหน้าตั้งเป็นของว่างที่มี ใยอาหารน้อยมาก จึงควรกินผักและผลไม้ให้มากขึ้นด้วย

            ภาพที่ 1 ภาพแสดงคุณค่าทางโภชนาการ













สำหรับบุคคลในกลุ่มที่ต้องการพลังงานวันละ 2,000 กิโลแคลอรี (วัยรุ่นหญิง-ชาย ชายวัยทำงาน) และ 2,400 กิโลแคลอรี (หญิง-ชายที่ใช้พลังงานมากๆ เช่น เกษตรกร ผู้ใช้แรงงาน นักกีฬา) พลังงานที่ได้จากการกินข้าวตังหน้าตั้งไม่จัดว่าสูงสำหรับบุคคล 2 กลุ่มนี้ อย่างไรก็ตามควรได้มีการระมัดระวังเรื่องการกินไขมันในมื้อต่อไปเช่นเดียวกัน รวมทั้งควรกินผักและผลไม้ให้เพียงพอด้วย





















ข้าวตังทอด 1,050 กรัม
ส่วนผสม หน้าตั้ง (สำหรับ 40 ที่)
เนื้อหมูสับ (เนื้อแดง) 500 กรัม, กุ้งสดสับ 300 กรัม, พริกแห้งแกะเมล็ดออกโขลก 4 เม็ด, ถั่วลิสงคั่วโขลกพอละเอียด 200 กรัม, หอมใหญ่หั่นสี่เหลี่ยมเล็กๆ 1 ถ้วยตวง, หัวกะทิ 1-2 ถ้วยตวง, หางกะทิ 3 ถ้วยตวงโขลก, พริกไทย 1 ช้อนชา, รากผักชี 1 ช้อนโต๊ะ, กระเทียม 1 ช้อนโต๊ะ

ปรุงรส
น้ำตาลทราย 1-2 ถ้วยตวง, น้ำปลาดี 3 ช้อนโต๊ะ, เกลือป่น 2 ช้อนชา

โรยหน้า
พริกแดงหั่นฝอยตามยาว 3 เม็ด, ผักชีเด็ดเป็นใบๆ 1 ต้น, กระเทียมหั่นตามขวางบางๆ เจียว

วิธีทำ
1. น้ำมันใส่กระทะมากๆ ตั้งไฟปานกลาง พอน้ำมันร้อนจัดใส่ข้าวตังลงทอดให้เป็นสีเหลืองนวลตักขึ้น วางบนกระดาษซับ น้ำมัน
2. เคี่ยวกะทิให้เดือด ใส่รากผักชี กระเทียม พริกไทยที่โขลก ไว้ใส่เนื้อหมูสับ กุ้งสับลงในกะทิ พอสุกใส่น้ำตาลทราย เกลือ น้ำปลา ปรุงรสหวาน เค็ม ใส่ถั่วลิสง หอมใหญ่ หั่นสี่เหลี่ยมพอสุกยกลง
3. นำหัวกะทิเคี่ยวให้เดือด นำพริกแห้งที่โขลกละเอียด ผัดให้มีสีแดงและหอม ราดในหม้อหน้าตั้ง
4. ตักใส่ถ้วยโรยด้วยกระเทียมเจียวแห้งไม่มีน้ำมัน ผักชีเด็ดเป็นใบพริกแดงหั่นฝอยโรยสวยงาม
5. จัดข้าวตังใส่จานและหน้าตั้งใส่ถ้วย พร้อมกินคู่กัน เหมาะสำหรับเสิร์ฟเป็นอาหารว่างคู่กับเครื่องดื่มร้อน-เย็น

เคล็ดลับ-ข้อควรระวัง
1. เลือกข้าวตังชิ้นบางๆ เวลาทอดจะได้ไม่หนามาก การทอดข้าวตังให้กรอบ ต้องใช้ไฟปานกลาง ค่อนข้างอ่อน น้ำมันร้อนจัดและปริมาณมาก เวลาใส่ข้าวตังลงไปจะพองทันที รีบตักขึ้นไม่ต้องรอให้เหลืองจัดเพราะข้าวตังจะกลับหดตัวลงอีก ก็จะได้ข้าวตัง สีอ่อน ขาวนวล กรอบ
2. รสชาติหน้าตั้งมีรสหวานนำเค็ม เล็กน้อย มีความมันของกะทิและถั่วลิสง ถ้าชอบเผ็ดโรยพริกขี้หนูสวน
3. ถั่วลิสงซื้อมาจากตลาด ควรเลือกเม็ดที่สมบูรณ์นำมาล้างให้สะอาด คั่วไฟอ่อนแกะเปลือกออก นำมาโขลกพอละเอียด



บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 9 29/10/2557


อาจารย์จะตรวจงาน โดยการตรวจ MoodBoard ทีละคน
การนำเสนอผลงานต้องนำเสนอในรูปแบบการนำโลโก้ที่ออกแบบมาไว้ในเสื้อ หมวก กระเป๋า ฯลฯ และให้หาข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่จะออกแบบต่อยอด โดยศึกษาจากสินค้าจริง ในการออกแบบทุกครั้งจะต้องมีที่มาเสมอ ศึกษาแบรนด์ของคู่แข่งหรือข้อมูลทุกอย่าง เพื่อที่จะมาสร้างแบรนด์หรือโลโก้ของเราเองใส่ใน MoodBoard ส.1 เพื่อที่จะนำไปเสนออาจารย์ในครั้งหน้า

MoodBoard ส.1 แสดงข้อมูลของสินค้าที่นำมาศึกษา
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 8 22/10/2557


แปลสรุปข่าว
Sketch Design คือการเชื่อมโยงความคิดออกมา
ให้ลอง Search google - freevector
ในการทำงานออกแบบนั้นจะต้องมี Sketch Design ออกแบบทุกครั้งจะต้องมีหลักฐานเสมอ จะได้รู้ว่าไม่ได้ลอกหรือ Copy ใครมา
ในเว็บ Freevector ถ้าไป Copy เขามาให้ Cap หน้าจอ จดรายละเอียดไว้
fordesigner.com จะเป็นเว็บเกี่ยวกับคลิปอาร์ต ขายคลิป
วิธีการทำงานจะต้องมีเครื่องมือ, Case Study, ร่างแบบ เข้าไปดูตัวอย่างในเว็บไซต์ของอาจารย์ คือ http://corporateidentitydesign.blogspot.com/
สอบวันที่ 3 ธันวาคม สัปดาห์สุดท้าย ส่วนสัปดาห์หน้าตรวจส.1 งานที่พัฒนานั้นจะต้องมีการสืบค้นศึกษาและวิเคราะห์ SWOT Analysis ให้ครบถ้วนสมบูรณ์ ออกแบบโลโก้จะต้องดูการใช้สีตรงข้ามด้วย จะต้องมีภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ออกแบบให้ตรงกับข้อมูลที่ได้สืบค้นมา
ในการเขียนศิลปนิพนธ์สิขสิทธิ์ของผศ.ประชิด ทิณบุตร อาจารย์ได้เผยแพร่เอาไว้ให้ Download เพื่อเป็นแบบอย่างในการเขียนศิลปนิพนธ์ที่ถูกต้องให้เข้าไปศึกษาดูวิธีการ รูปเล่ม ฯลฯ ที่ถูกต้องตามหลักการที่อาจารย์ได้ให้ไว้ในเว็บไซต์ https://sites.google.com/site/artthesis/Home/document

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 7 15/10/2557


นำเสนอจัดแสดงผลงานโครงการออกแบบพัฒนาตราสัญลักษณ์และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์สินค้า สำหรับสินค้าวิสาหกิจชุมชนแปรรูปข้าว จังหวัดชัยนาท โดยการตรวจงานนั้นอาจารย์จะเรียกตรวจทีละคนเพื่อที่จะอธิบายงานให้อาจารย์ฟัง และอาจารย์ก็จะซักถามถึงแนวคิดการออกแบบต่างๆ ให้คำแนะนำในการพัฒนาต่อยอดครั้งต่อไป ได้มีการสอบออนไลน์ผ่านระบบอีเลิร์นนิ่ง และสอบปฏิบัติการออกแบบตราสัญลักษณ์ที่อาจารย์ให้โจทย์มาคือ หันคา ไรซ์เบอร์รี่ ให้เสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด

ภาพที่ 1 MoodBoard แสดงประกอบการนำเสนอผลงาน
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง


















ภาพที่ 2 ภาพรวมกับสินค้าที่ออกแบบ
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง
ภาพที่ 3 ภาพแสดงผลงาน
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง











ภาพที่ 4 สินค้าที่ออกแบบ
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง






ภาพที่ 5 สินค้าที่ออกแบบ
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง

ภาพที่ 6 ภาพการออกแบบแบรนด์ให้กับ หันคา ไรซ์เบอร์รี่
ที่มา : นางสาวธัญชนก ถองทอง

วันอาทิตย์ที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 6 1/10/2557

อาทิตย์หน้าสอบ วันที่ 15 ตุลาคม ส่งงาน
การพัฒนาหรือแปรรูปข้าว หลังจากออกแบบให้ผู้ประกอบการแล้ว ดูว่าเขาขายยังไงแล้วสร้างแบรนด์แข่งกับเขา โดยนำสินค้ามาเป็นคู่แข่ง ถ่ายรูปทุกมุมมองไว้ด้วย แต่ต้องรู้ว่าพันธ์ข้าวคืออะไร หุงข้าวทำอย่างไร ข้าวต้มทำแบบไหน มันต่างกันอย่างไร
การนำเสนองานจะต้องมีแบบร่าง ข้อมูล แบรนด์ นำเสนอได้เลยโดยการเปิดไฟล์ในเครื่องมือ การนำเสนอเหมือนกราฟิกทำ product มา 3 แบบ ต้องมีองค์ประกอบ กระบวนการตาม 3 ส. และหาการแปรรูปกับแปรสภาพต่างกันอย่างไร
ศึกษาการแปรรูปข้าวมาว่ามีกี่แบบแล้วนำเสนออาจารย์ คิดวิธีการหุงข้าวสำหรับ 1 หรือ 2 คนว่าจะต้องหุงข้าวกี่กรัมถึงจะเพียงพอสำหรับความต้องการแล้วทานโดยไม่เหลือทิ้ง
วิธีคิด คือ ร่างแบบแล้วนำเสนอ เอาตามความคิดไม่ใช่ตามใจฉัน เริ่มต้นคิดได้เลย (โครงการส่วนบุคคล) ส่วนงานกลุ่ม ยังไม่เห็นการทำงาน ข้อสอบจะเกี่ยวกับการออกแบบอัตลักษณ์ สอบวันที่ 15 ตุลาคม 2557

วันอังคารที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2557

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 4 10/9/2557


อาจารย์ได้สอบถามคนที่จะไปดูงานที่ชัยนาทวันที่ 19 กันยายน 2557 โดยส่งตัวแทนไปกลุ่มละ 1 คน

Identity คือ ลักษณะเฉพาะ เช่น รหัสนักศึกษา ,ID

งานนำเสนอทุกครั้งจะต้องอธิบายและเขียนได้

- การทำ Visual Analysis
ต้องรู้ว่าหมายเลขที่กำกับไว้ดังตัวอย่างของอาจารย์คืออะไร มีชื่อเฉพาะว่าอย่างไร โลโก้ ฟ้อนต์ที่ใช้แนวคิดและข้อบกพร่องอย่างไร ตราสัญลักษณ์จดทะเบียนการค้าหรือไม่ ถ้ายังไม่จดก็สอบถามผู้ประกอบการว่าจะให้ออกแบบให้โดยตรงหรือไม่ หาข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมบนฉลาก โลโก้สินค้า วิเคราะห์ข้อมูลและใส่หมายเลขกำกับแบบ visual analysis

- font display เน้นตัวอักษรตัวใหญ่ ตัวหนา
- การออกแบบฟ้อนต์จะใช้ฟ้อนต์ DS ถ้าฟ้อนต์ต้นแบบเป็นฟ้อนต์ฟรีก็ปรับเปลี่ยนเป็นตระกูล DS
- การเขียนหมายเลขโทรศัพท์ที่ถูกต้องจะเขียนว่า 08 7207 7381 ,อังกฤษจะเขียน +668 1123 4567
                                                                       บ้าน 0 2123 4567 , อังกฤษจะเขียน +66 2123 4567

วิธีคิดเงินค่าแรงการออกแบบ
1. ทำทีละตัวอย่างละเอียด โครงสร้างบางตัวจะมีโครงสร้างที่ซ้ำๆ กัน
2. ก่อนดราฟหรือออกแบบ จะต้องสแกนหรือถ่ายรูปลง
*เริ่มทำ ส.2 ได้เลย*

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 3 3/9/2557


อาจารย์ให้นำเสนอบทความแปลข่าวครั้งละ 3 คน และได้อธิบายบทความสอบถามผู้นำเสนอว่าแต่ละบทความเป็นอย่างไร

จับกลุ่ม สืบค้นข้อมูลโจทย์เหมือนกันทุกกลุ่ม ส่งตัวแทนไปคุยสัมภาษณ์ผู้ประกอบการวิสาหกิจชุมชนต่างๆ ในวันที่ 19 กันยายน 2557 นำเอกสารที่อาจารย์แจกให้ไปสัมภาษณ์ด้วย เราต้องรู้ว่ากลุ่มที่ได้ใช้พันธุ์ข้าวอะไร เช่น ข้าวกล้อง ข้าวมัลเบอร์รี่ ข้าวต้องไปดูที่เกษตรไม่ใช่พาณิชย์หรือเว็บของอบต. จะมีทุกตำบล

อาจารย์ยกตัวอย่างกลุ่มวิสาหกิจชุมชนกลุ่มผลิตเมล็ดพันธุ์ข้าวตำบลนางลือ การออกแบบโลโก้จะต้อง design ออกมา อย่าทำโง่ๆ ทำให้ balance กัน นำโลโก้ของเขามาปรับปรุงออกแบบในแบบของเราให้เขายอมรับและต้องอธิบายได้ว่าโลโก้เดิมใช้แนวคิด กราฟิก รูปรวงข้าวหรือไม่ แล้วเรานำมาพัฒนา เพื่อที่จะนำไปเสนอผู้ประกอบการ ปัญหาของโลโก้เขาจดทะเบียน มูลค่าเท่าไหร่ ฟ้อนต์ชื่อฟอนต์อะไร สีที่ใช้กี่สี ถ้าเรากำหนดใช้หลายสีราคาต้นทุนก็จะสูง อาจจะแพง ในเวลาที่พิมพ์สีอาจจะผิดเพี้ยนได้

วันพฤหัสบดีที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2557

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 2 27/08/2557


      อาจารย์ได้แชร์ไดร์ฟ artd2307-101 ในโฟลเดอร์จะมีแบบสรุปผลการสัมภาษณ์และผลการสำรวจข้อมูลเบื้องต้นทางการออกแบบ ฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการและข้อมูลรายละเอียดอื่นๆ
 
      ให้นักศึกษานำเสนอแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียนและอธิบายเกี่ยวกับข่าวที่นำมารายงาน

      อาจารย์ได้สอนการออกแบบการจัดหน้าบล็อก การใช้เครื่องมือการออกแบบเทคนิคต่างๆ และการออกแบบเทมเพลตในบล็อก

      อาจารย์ได้แจกชีทการค้นหา Creative Idea ให้นำเอกสารไปคุยสัมภาษณ์ผู้ประกอบการและอธิบายหัวข้อต่างๆ
      - Analyze Strong วิเคราะห์จุดดี/จุดเด่น
      - Target Group เป้ามหายคือใคร
      - Trend ร่วมสมัยหรือ Contemporary
      - Carefree ใส่เหมือนไม่ได้ใส่
      - Attitude ทัศนคติ
      - Harmuny ความกลมกลืน

      เวลา 12:00 น. อาจารย์ได้ให้เข้าระบบอีเลิร์นนิ่ง เพื่อสมัครสอบวัดความรู้ก่อนการเรียนและอาจารย์ได้แชร์ไดร์ฟกำหนดการอบรมเชิงปฏิบัติการว่ากลุ่มไหนได้อะไร
      - กลุ่มที่ได้คือ กลุ่ม 7 วิสาหกิจชุมชนกลุ่มแปรรูปผลิตภัณฑ์อาหารและข้าว



      งานที่ได้รับมอบหมาย
      - ร่างแบบคิดออกมาเป็น Paper ขึ้นมาก่อน ( Mood&Feel ) เริ่ม Sketch อัตลักษณ์ของแต่ละกลุ่ม นำเสนอกลุ่มในคราวหน้า งานแต่ละคนสรุปมาให้อาจารย์ดูด้วย

      ในวันที่ 28 - 31 สิงหาคม 2557 จะมีงานอุตสาหกรรมและในวันที่ 3 - 7 กันยายนจะมีงานมหกรรมสมุนไพรที่ Impact Arena ให้ไปศึกษาดูงาน

      

       

วันพุธที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2557

แปลสรุปบทความ


Berlimo



Berlimo
Branding

Client
Berlimo is a brand new Berlin based workshop.

Project goals
Develop a unique Logo, which would indicate the company services along with the specific area the company serves.

Creative solution
From the start of the project we decided to use associations with the local landmarks, known to the general public all over the world, to give it the sense of architectural significance and uniqueness to the each piece of work finished at Berlimo workshop . As such symbol the Brandenburg Gate perfectly meet all the needs, making it possible to use its’ shape in Logo Mark. As a result, the supporting columns of the Gate were replaced by typical workshop tools, which symbolize the workshop business being held up by the tools, as the roof is held up by columns. During the later stage the typeface for the Logo Signature was developed and integrated into the shape of the Gate, thus fulfilling the whole Logo concept and giving start to a new local brand.


แปลสรุป

เบอร์ลิเมอร์
แบรนด์

ผู้ซื้อของ
เบอร์ลิเมอร์เป็นแบรนด์ใหม่ในกรุงเบอร์ลินของพื้นฐานเชิงปฏิบัติการ

เป้าหมายของโครงการ
การพัฒนาโลโก้ที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะ ซึ่งจะบ่งบอกแสดงให้เห็นความพร้อมที่จะให้บริการของบริษัทและพร้อมจะให้บริการในเขตพื้นที่เฉพาะของการให้บริการของบริษัทนั้นๆ

การแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์
จากจุดเริ่มต้นของโครงการที่ตัดสินใจที่จะใช้เชื่อมโยงกับสถานที่สำคัญในท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักแก่ประชาชนทั่วไปทั่วทุกมุมโลก เพื่อให้ความรู้สึกของความสำคัญทางสถาปัตยกรรมและความเป็นเอกลักษณ์ให้กับชิ้นส่วนต่างๆ ของงานแต่ละชิ้นให้เสร็จสิ้นอย่างเบอร์ลิเมอร์ เวิร์คช็อป เช่น สัญลักษณ์ที่ประตูเมือง Brandenburg Gate ที่ตอบสนองทุกความต้องการได้อย่างสมบูรณ์แบบ ทำให้สามารถที่จะใช้รูปร่างรูปทรงให้มาอยู่ในโลโก้ในสัญลักษณ์ที่ออกแบบ ส่งผลให้เสารองรับประตูเมืองที่ถูกแทนที่ด้วยเครื่องมือการเวิร์คช็อปทั่วไป ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ทางธุรกิจเชิงปฏิบัติการที่ถูกจัดขึ้นจากการใช้เครื่องมือที่เป็นหลังคาที่มีเสาเป็นฐานรองรับอยู่ ในระยะต่อมาตัวอักษรสำหรับโลโก้ได้รับการพัฒนาและบูรณาการรูปทรงของประตูเมืองทำให้ตอบสนองความคิดการออกแบบโลโก้ทั้งหมดและเป็นการเริ่มต้นที่จะเป็นแบรนด์ใหม่ของท้องถิ่น











คัดลอกมาจากเว็บไซต์ : https://www.behance.net/gallery/13310183/Berlimo





    

วันอังคารที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2557

ความหมายของการออกแบบอัตลักษณ์ แบรนด์ เครื่องหมายและสัญลักษณ์


      ความหมายของการออกแบบอัตลักษณ์


      









      Corporate Identity Design (CI Design) คือ การออกแบบอัตลักษณ์ขององค์กรหรือแบรนด์สินค้าที่ไม่ได้หมายถึงการสร้างแบรนด์หนึ่งๆ โดยตรงแต่เป็นหน้าต่างสำคัญที่จะกำหนดหน้าตาและทิศทางของแบรนด์นั้นๆ ได้ การออกแบบอัตลักษณ์นี้จึงไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะมันไม่ใช่แค่การออกแบบโลโก้ แล้วนำไปประยุกต์ใช้กับเครื่องมือสื่อสารทั้งหมดของแบรนด์ CI Design คือการออกแบบภาพลักษณ์ทั้งหมดของแบรนด์ที่จะทำให้คนภายนอกสัมผัสได้เฉกเช่นเดียวกับที่องค์กรต้องการสื่อออกไปเรียกว่าถ้าพลาดก็อาจทำให้ภาพของแบรนด์บิดเบี้ยวไปเลยก็ได้
     












คัดลอกมาจากเว็บไซต์ : http://www.tcdcconnect.com/content/detail.php?ID=657&sphrase_id=96466

สรุป : การออกแบบอัตลักษณ์ คือ การออกแบบภาพลักษณ์ทั้งหมดของแบรนด์สินค้าหรือองค์กร แต่ไม่ได้หมายถึงการสร้างแบรนด์ขึ้นมาโดยตรง


      ความหมายของแบรนด์ ( Brand )




















      แบรนด์ ( Brand ) คือ ชื่อ สัญลักษณ์ รูปแบบ ดีไซน์หรือการสื่อสารอะไรก็แล้วแต่ที่สร้างขึ้นมาเพื่อระบุสินค้าหรือบริการนั้น เพื่อสร้างความแตกต่างจากคู่แข่งนั่นเอง สำหรับนิยามนี้ เป็นนิยามที่นิยมใช้กันอย่างแพร่หลายในวงการศึกษา แต่ก็มีนักวิชาการหลายๆ ท่านออกมาบอกว่า ความหมายจองคำว่าแบรนด์นั้นมีความหมายลึกซึ้งและละเอียดมากกว่านั้น โดยนิยามจาก AMA นั้นค่อนข้างจะเทน้ำหนักของคำว่าแบรนด์ไปที่สินค้ามากกว่า

คัดลอกมาจากเว็บไซต์ : http://thisiscoolads.blogspot.com/2011/07/blog-post_26.html

สรุป : แบรนด์นั้นหมายถึง ยี่ห้อที่สร้างสรรค์ขึ้นมาให้เป็นที่จดจำของลูกค้า ไม่ว่าจะเป็นทางการโฆษณา การบอกต่อ การออกแบบที่มีเอกลักษณ์ที่โดดเด่น เช่น สัญลักษณ์ รูปแบบ สีสัน ตัวอักษร เสียงที่ดีไซน์ออกมา เพื่อสื่อสารกับบุคคลและสร้างความแตกต่างจากคู่แข่ง


       ความหมายของเครื่องหมายและสัญลักษณ์




      สัญลักษณ์หรือเครื่องหมาย ( Symbol ) โดยพื้นฐานหมายถึง สิ่งที่ใช้แทนความหมายของอีกสิ่งหนึ่ง หรือถ้ากล่าวให้ลึกลงไปอีก สัญลักษณ์ หมายถึง วัตถุ อักษร รูปร่างหรือสีสัน ซึ่งใช้ในการสื่อความหมายหรือแนวความคิดให้มนุษย์เข้าใจไปในทางเดียวกัน อาจจะเป็นรูปธรรมหรือนามธรรมก็ได้ ในทางปรัชญามักมีคำนิยามว่า ทุกสิ่งทุกอย่างในธรรมชาติหรือแม้ในจักรวาล สามารถแทนได้ด้วยสัญลักษณ์ทั้งสิ้น
      สัญลักษณ์นั้นช่วยในการสื่อสาร อาจจะเป็นรูปภาพ การเขียนอักษร การออกเสียงหรือการทำท่าทาง ซึ่งช่วยให้ผู้ส่งสารและผู้รับสารเข้าใจตรงกันแม้จะพูดคนละภาษา แต่ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของทั้งสองฝ่ายว่า ผู้ส่งสารมีความสามารถใช้สัญลักษณ์ให้สื่อความหมายมากเพียงใด และผู้รับสารมีความเข้าใจในสัญลักษณ์ที่ใช้มากเพียงใด ดังนั้นภาษามือจึงจัดว่าเป็นสัญลักษณ์อย่างหนึ่งเช่นกัน

คัดลอกมาจากเว็บไซต์http://th.wikipedia.org/wiki/สัญลักษณ์

สรุป : สัญลักษณ์เป็นเครื่องหมายที่ใช้แทนความหมายแสดงวัตถุ อักษร รูปร่าง สีสัน ให้เข้าใจไปในทางทิศทางเดียวกันและสามารถแทนได้ด้วยสัญลักษณ์ทั้งสิ้น 


วันเสาร์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2557

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 1 21/08/2557


      ในสัปดาห์แรกนี้อาจารย์ได้ปฐมนิเทศชี้แจงรายละเอียดในการเรียน กฏ กติกาในการเข้าเรียน การสืบค้นข้อมูลและสร้างบล็อกขึ้นมา

      เว็บไซต์ที่อาจารย์ให้เข้าไปศึกษาและติดตาม
      - http://corporateidentitydesign.blogspot.com/
      - http://wordpressthai.com/
      - https://sites.google.com/site/corporateidentitydesign/

      อุปกรณ์
      - ดินสอ 2B
      - แฟ้มใส่กระดาษ A4 สีขาวใส
      - กระดาษกราฟ

      การบ้าน
      - เข้าไปดูในเว็บไซต์ http://corporateidentitydesign.blogspot.com/
      - ให้ออกแบบอัตลักษณ์ของตัวเอง จะเป็นรูปหรืออะไรก็ได้ให้รู้ว่าเป็นตัวเองแล้วปริ้นส์ออกมา4-5ใบ
      - แปลสรุปบทความจากเว็บไซต์ http://designmodo.com/

      การอ้างอิงในตอนท้ายของบล็อกทุกครั้ง
      - แหล่งอ้างอิง ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่.........
      - อ้างอิงจาก........
      - คัดลอกจากเว็บไซต์........