บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 4 10/9/2557

อาจารย์ได้สอบถามคนที่จะไปดูงานที่ชัยนาทวันที่ 19 กันยายน 2557 โดยส่งตัวแทนไปกลุ่มละ 1 คน

Identity คือ ลักษณะเฉพาะ เช่น รหัสนักศึกษา ,ID

งานนำเสนอทุกครั้งจะต้องอธิบายและเขียนได้

- การทำ Visual Analysis
ต้องรู้ว่าหมายเลขที่กำกับไว้ดังตัวอย่างของอาจารย์คืออะไร มีชื่อเฉพาะว่าอย่างไร โลโก้ ฟ้อนต์ที่ใช้แนวคิดและข้อบกพร่องอย่างไร ตราสัญลักษณ์จดทะเบียนการค้าหรือไม่ ถ้ายังไม่จดก็สอบถามผู้ประกอบการว่าจะให้ออกแบบให้โดยตรงหรือไม่ หาข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมบนฉลาก โลโก้สินค้า วิเคราะห์ข้อมูลและใส่หมายเลขกำกับแบบ visual analysis

- font display เน้นตัวอักษรตัวใหญ่ ตัวหนา
- การออกแบบฟ้อนต์จะใช้ฟ้อนต์ DS ถ้าฟ้อนต์ต้นแบบเป็นฟ้อนต์ฟรีก็ปรับเปลี่ยนเป็นตระกูล DS
- การเขียนหมายเลขโทรศัพท์ที่ถูกต้องจะเขียนว่า 08 7207 7381 ,อังกฤษจะเขียน +668 1123 4567
                                                                       บ้าน 0 2123 4567 , อังกฤษจะเขียน +66 2123 4567

วิธีคิดเงินค่าแรงการออกแบบ
1. ทำทีละตัวอย่างละเอียด โครงสร้างบางตัวจะมีโครงสร้างที่ซ้ำๆ กัน
2. ก่อนดราฟหรือออกแบบ จะต้องสแกนหรือถ่ายรูปลง
*เริ่มทำ ส.2 ได้เลย*

บทสรุปกิจกรรมการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 3 3/9/2557

อาจารย์ให้นำเสนอบทความแปลข่าวครั้งละ 3 คน และได้อธิบายบทความสอบถามผู้นำเสนอว่าแต่ละบทความเป็นอย่างไร

จับกลุ่ม สืบค้นข้อมูลโจทย์เหมือนกันทุกกลุ่ม ส่งตัวแทนไปคุยสัมภาษณ์ผู้ประกอบการวิสาหกิจชุมชนต่างๆ ในวันที่ 19 กันยายน 2557 นำเอกสารที่อาจารย์แจกให้ไปสัมภาษณ์ด้วย เราต้องรู้ว่ากลุ่มที่ได้ใช้พันธุ์ข้าวอะไร เช่น ข้าวกล้อง ข้าวมัลเบอร์รี่ ข้าวต้องไปดูที่เกษตรไม่ใช่พาณิชย์หรือเว็บของอบต. จะมีทุกตำบล

อาจารย์ยกตัวอย่างกลุ่มวิสาหกิจชุมชนกลุ่มผลิตเมล็ดพันธุ์ข้าวตำบลนางลือ การออกแบบโลโก้จะต้อง design ออกมา อย่าทำโง่ๆ ทำให้ balance กัน นำโลโก้ของเขามาปรับปรุงออกแบบในแบบของเราให้เขายอมรับและต้องอธิบายได้ว่าโลโก้เดิมใช้แนวคิด กราฟิก รูปรวงข้าวหรือไม่ แล้วเรานำมาพัฒนา เพื่อที่จะนำไปเสนอผู้ประกอบการ ปัญหาของโลโก้เขาจดทะเบียน มูลค่าเท่าไหร่ ฟ้อนต์ชื่อฟอนต์อะไร สีที่ใช้กี่สี ถ้าเรากำหนดใช้หลายสีราคาต้นทุนก็จะสูง อาจจะแพง ในเวลาที่พิมพ์สีอาจจะผิดเพี้ยนได้